Die Schülerinnen und Schüler waren besonders betroffen von der Erkenntnis, dass nicht nur gezielt "in den Kopf" der Kinder gesendet wird, sondern dass auch offen kommuniziert wird, wie Jugendliche ausgenutzt werden sollen, um rechtsextreme Ideologien zu verbreiten.

In einer offenen Gesprächsrunde am Ende hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Fragen zu stellen und mehr über die Erkennung rechter Kanäle zu erfahren.

Insgesamt war der Besuch eine bedeutende Gelegenheit, sich mit den Gefahren der Neuen Rechten auseinanderzusetzen und zu lernen, wie man aktiv gegen Rechtsextremismus und für Toleranz in der Gesellschaft eintreten kann.

Am Mittwoch, dem 22.01.2025, informierte ein Mitarbeiter der Firma „venta IT“ die Klasse 7 über Sicherheit im Internet. Der Experte gab wertvolle Tipps zur Auswahl sicherer Passwörter, betonte die Wichtigkeit, persönliche Informationen nicht an Fremde weiterzugeben, und erklärte, wie man unsichere Websites erkennt.

Besonders wichtig war der Hinweis, dass Passwörter komplex und regelmäßig geändert werden sollten. Zudem lernten die Schülerinnen und Schüler, wie sie sicher reagieren können, wenn sie von unbekannten Personen angeschrieben werden.

Abschließend wurden die verschiedenen Arten von Viren erläutert sowie die Notwendigkeit von Antivirenprogrammen und regelmäßigen Updates hervorgehoben.

Die Klassen 7a und 7b bedanken sich herzlich bei der Firma „venta IT“ für die informative Veranstaltung!

Unsere Schülerinnen und Schüler der Klasse 10a haben im Rahmen eines freien Kunstprojekts kreative Arbeiten zu Themen, die sie beschäftigen, erstellt.

Dabei sind beeindruckende und vielfältige Ergebnisse entstanden, die sich mit wichtigen Themen wie Umwelt- und Tierschutz, Freundschaften, Gewalt, Selbstzweifeln sowie Krieg und Frieden auseinandersetzen.

Die Ergebnisse können sich wirklich sehen lassen und zeigen das Engagement und die Kreativität unserer Schülerinnen und Schüler.

Wir sind stolz auf ihre Arbeiten und die Botschaften, die sie vermitteln!

Der letzte Schultag im Jahr 2024 war bestimmt durch eine vorweihnachtliche Feierstunde bei Kerzenschein in der Mensa der Schule.

„Wir sagen euch an den lieben Advent“ war gemeinsames Anfangslied, begleitet durch die Gitarrengruppe der Schule. Die Kinder der jüngeren Klassen führten den Tanz „Ho,Ho,Ho!“ auf. Die Flötenkinder, unterrichtet durch die Musikschule des Emslandes konnten bereits ihr erstes Lied, nämlich „Jingle Bells“ zum Besten geben. Es fehlte natürlich nicht an Gedichtbeiträgen. Die Geschichte „Das rote Paket“, eine Geschichte, in der der wahre Gedanke des Schenkens aufgegriffen wird, rundete die Feierstunde ab. Sie erzählt auf liebevolle Weise, wie Liebe und Zufriedenheit den Weg zu den Menschen finden.

Die Kinder ernteten viel Beifall für die überaus gelungenen Vorträge. Am Schluss hieß es:

“Frohe Weihnachten und einen guten Rutsch ins Jahr 2025!“

Im Anschluss präsentierte die Klasse 5a einen festlichen Weihnachtstanz, der mit beeindruckenden Turneinlagen kombiniert wurde. Zudem führten sie ein unterhaltsames Theaterstück auf, das sich mit dem Thema „Weihnachtsstress“ beschäftigte und die Herausforderungen der Vorweihnachtszeit humorvoll darstellte.

Die Klassen 6 tanzten zu dem beliebten Lied „12 Days of Christmas“ und sorgten mit ihrem lebhaften Auftritt für Begeisterung im Publikum.

Die Schülerinnen und Schüler der 7 hatten sich ebenfalls etwas Besonderes ausgedacht: Sie präsentierten einen faszinierenden Zaubertrick und führten ein selbstgeschriebenes märchenhaftes Theaterstück auf, das im Rahmen des Wahlpflichtkurses „Reif für die Bühne“ entstanden war.

Die Achtklässler beeindruckten mit einem mitreißenden Flashmob-Tanz, der die Zuschauer mitriss und für viel Applaus sorgte.

Die Neuntklässler trugen ein Gedicht vor und zeigten einen Sketch, in dem verschiedene Märchenfiguren von der „Supernanny“ erzogen wurden. In einer humorvollen Art und Weise kritisierte sie beispielsweise den übermäßigen Medienkonsum der heutigen Zeit.

Ein bewegender Moment in den Darbietungen war der Auftritt der Zehntklässler, die das Lied „Last Christmas“ zum Besten gaben.

Ein weiterer Höhepunkt der Feierlichkeiten waren die Ehrungen besonderer Leistungen: Frau Bramsmann ehrte die Schülerlotsen, während Frau Smolarek und Frau Schulten die Schulsanitäter und Aufsichtshelfer würdigten. Frau Tieben sprach ihren Dank an die ehrenamtlichen Helfer bei den Blutspenden des DRK aus. Außerdem ehrte Frau Sommer die Klassensiegerinnen des Vorlesewettbewerbs, Greta und Jule, und gratulierte Greta zum Schulsieg. Alle Geehrten erhielten als Würdigung kleine Präsente.

Als krönender Abschluss trat der Lehrerchor auf und sorgte für einen harmonischen Ausklang der Feier. Gemeinsam sangen schließlich alle Anwesenden zum Abschluss noch einmal „Feliz Navidad“, was die festliche Stimmung perfekt abrundete.

Die Feierlichkeiten waren ein voller Erfolg und hinterließen bei allen Beteiligten ein Gefühl der Gemeinschaft und Vorfreude auf die bevorstehenden Feiertage.

 

Am 10. und 11. Dezember fanden an der Grundschule und der Oberschule die diesjährigen Frühschichten statt, bei denen sich viele Kinder, Jugendliche und Mitarbeitende eine Stunde früher als sonst auf den Weg zur Schule machten, um gemeinsam die bevorstehenden Feiertage einzustimmen.

Das Thema der Frühschichten befasste sich mit „Licht“ und sollte den Teilnehmenden helfen, in der oft dunklen Winterzeit mehr Helligkeit in ihren Alltag zu bringen.

Die Räume waren festlich geschmückt, und die Atmosphäre war geprägt von Vorfreude und Gemeinschaft. Es wurde thematisiert, wie jeder Einzelne Licht in das Leben anderer bringen könne, sei es durch Freundlichkeit, Hilfsbereitschaft oder einfach ein Lächeln.

Zum Abschluss der Frühschichten versammelten sich alle zu einem gemeinsamen Frühstück. Hierbei wurde nicht nur das leckere Frühstück genossen, sondern auch ein reger Austausch gepflegt. Die Schülerinnen und Schüler berichteten von ihren eigenen Traditionen und Bräuchen zu den Feiertagen, was zu einer herzlichen und fröhlichen Stimmung führte.

Die Frühschichten waren ein voller Erfolg und boten eine wunderbare Gelegenheit, sich auf die besinnliche Zeit des Jahres einzustimmen. Die Kinder, Jugendlichen und Mitarbeitenden verließen die Veranstaltung mit einem Gefühl der Gemeinschaft und der Inspiration, Licht in ihre eigenen und die Leben anderer zu bringen. Wir freuen uns schon auf die nächsten Frühschichten und die vielen schönen Momente, die sie mit sich bringen werden!

Am 29. November 2024 unternahmen die Klassen 7a und 7b einen lehrreichen Ausflug nach Haren, um das Rathaus zu besuchen und mehr über die Aufgaben der Stadtverwaltung sowie die Kommunalpolitik zu erfahren. Dieser Besuch stand im Zusammenhang mit dem Thema „Was ist Politik“, das die Schülerinnen und Schüler im Rahmen ihres neuen Schulfachs "Politik" behandelten.

Im Rathaus wurden die Klassen von Stadtrat Herrn Sturm herzlich empfangen. Er begrüßte alle im Ratssaal und gab den Schülerinnen und Schülern einen umfassenden Einblick in die Abläufe, Prozesse und Themen der Stadtverwaltung. Herr Sturm erklärte, wie Entscheidungen getroffen werden, welche Aufgaben die Stadtverwaltung hat und wie wichtig die Mitwirkung der Bürgerinnen und Bürger für eine funktionierende Demokratie ist. Die Schüler waren aktiv in die Präsentation eingebunden und hatten die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Besonders spannend war die Frage an die Jugendlichen, wofür in ihrer Schule Geld investiert werden sollte. Die Schülerinnen und Schüler hatten zahlreiche Ideen, die Herr Sturm aufnahm und weitertragen wollte. Dies förderte nicht nur das Verständnis für kommunalpolitische Themen, sondern regte auch zu Diskussionen über die eigene Rolle als Bürgerinnen und Bürger der Stadt Haren an.

Nach dem Besuch im Rathaus stand der Besuch des Jugendzentrums auf dem Programm. Dort hatten die Sozialarbeiter Jonas Eggers und Ute Kriens eine aufregende Chaos-Rallye geplant, um den Schülerinnen und Schülern das Gebäude näherzubringen. Während dieser Rallye erfuhren die Kinder auch von verschiedenen Projekten der Jugendarbeit in Erika/Altenberge und weiteren Plänen für den Raum Rütenbrock.

Zusätzlich war ein Besuch auf dem Harener Wochenmarkt möglich, um regionale Produkte kennenzulernen und zu verköstigen. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit, frische Lebensmittel und handwerkliche Erzeugnisse zu entdecken, was das Bewusstsein für lokale Produkte und die Bedeutung der regionalen Wirtschaft stärkte.

Der Besuch im Rathaus, im Jugendzentrum und auf dem Wochenmarkt bot den Klassen 7a und 7b nicht nur wertvolle Informationen über die kommunale Politik und die Angebote für Jugendliche im Stadtgebiet, sondern auch die Gelegenheit, direkt mit Fachleuten zu sprechen und praktische Erfahrungen zu sammeln. Die Schülerinnen und Schüler kehrten mit einem besseren Verständnis für die Bedeutung von Politik in ihrem Alltag und der Rolle der Stadtverwaltung zurück. Insgesamt war der Ausflug ein großer Erfolg und eine hervorragende Ergänzung zum Unterricht. Wir dankten Herrn Sturm und den Sozialarbeitern und der Stadtverwaltung Haren für die freundliche Aufnahme und die interessanten Einblicke in die Kommunalpolitik, die Jugendarbeit und die regionale Kultur!

In den zweiten Klassen präsentierte Adelheid Schlesiger, die ehemalige Leiterin des Kindergartens St. Ansgar, mit dem Kamishibai zwei fesselnde Geschichten. Zunächst las sie „Das Wichtigste an Weihnachten“ von Johannes Hildebrandt und anschließend „Ginpuin: Auf der Suche nach dem großen Glück“ von Barbara van den Speulhof.

In den ersten Klassen las Agnes Pinkernell von der Bücherei Haren mit viel Engagement zwei Geschichten im Bilderbuchkino vor. Die Kinder waren begeistert von „Vom kleinen Maulwurf, der wissen wollte, wer ihm auf den Kopf gemacht hat“, und freuten sich über die herzerwärmende Geschichte „Der kleine Weihnachtsmann“.

In den zweiten Klassen präsentierte Adelheid Schlesiger, die ehemalige Leiterin des Kindergartens St. Ansgar, mit dem Kamishibai zwei fesselnde Geschichten. Zunächst las sie „Das Wichtigste an Weihnachten“ von Johannes Hildebrandt und anschließend „Ginpuin: Auf der Suche nach dem großen Glück“ von Barbara van den Speulhof.

Zusätzlich las Theo Kreuzmann, ein weiterer ehemaliger Kollege, aus drei verschiedenen Büchern vor. Die Geschichten handelten von Freundschaft, dem gemeinschaftlichen Miteinander und dem Leben in der Schule. Besonders spannend fanden die Kinder die kurze Einführung in die finnische Sprache. Alle folgten besonders aufmerksam den Buchgeschichten und Erzählungen von Herrn Kreuzmann.

Der Vorlesetag bot eine großartige Gelegenheit, die Lesefreude zu fördern und das Gemeinschaftsgefühl zu stärken. Wir danken allen Vorleserinnen und Vorlesern für ihre inspirierenden Lesungen und freuen uns auf den nächsten Vorlesetag!

Zwischendurch blieb noch etwas Zeit, die Ausstellung selbstständig zu besichtigen. Die Kinder bestaunten die verschiedenen Exponate, die einen Einblick in die Lebensweise der Menschen in der Vorgeschichte gaben. Die vielen Funde, von Werkzeugen bis hin zu Schmuckstücken, machten die Geschichte lebendig und regten die Fantasie an.

Ein besonderes Highlight des Tages war für alle Töpferworkshop. Hier durften die Schülerinnen und Schüler selbst kreativ werden und ihre eigenen Tonschalen gestalten. Diese praktische Erfahrung ermöglichte es ihnen, ein Gefühl für die Techniken und Materialien zu bekommen, die in der Altsteinzeit verwendet wurden.

Am Ende des Tages waren alle glücklich und begeistert von den neuen Erkenntnissen über das Leben in der vorgeschichtlichen Zeit. Die Exkursion ins Archäologie Museum bot den Klassen 5a und 5b nicht nur eine spannende Abwechslung vom Unterricht, sondern auch wertvolle Einblicke in die Geschichte unserer Region.

Die Klassenfahrt des Jahrgangs 4 ging in den Marstall Clemenswerth nach Sögel. Voller Vorfreude warteten 30 Schülerinnen und Schüler am Montag nach den Herbstferien auf den Start in einen wunderbaren Ausflug. Gemeinsam ging es mit dem Bus nach Sögel. Dort angekommen, konnten wir direkt die Umgebung erkunden, bevor uns die beiden Teamerinnen im Marstall willkommen hießen.

Gemeinsam meisterten die Schülerinnen und Schüler in drei Tagen verschiedene Aufgaben, spielten und verbrachten Zeit miteinander. Bei tollem Wetter konnte das Waldstück am Marstall für zahlreiche Runden „Mr. Contacto“ oder zum Spielen genutzt werden. Auch der Spielekeller war ein Ort, an dem sich alle gerne aufhielten.

Das Highlight war die Party am Dienstagabend, auf der gefeiert, getanzt und gelacht wurde, bevor es am Mittwoch wieder zurück nach Hause ging.

Diese Klassenfahrt hat uns sicherlich alle weiter zusammengeschweißt!

Am ersten Tag kamen wir nach einer aufregenden Zugfahrt in Berlin an und machten einen Rundgang, bei dem wir shoppen, essen konnten. Als wir schließlich unsere Zimmer bezogen, fielen die Reaktionen unterschiedlich aus: Einige waren begeistert, während andere überfordert waren.

Der zweite Tag begann mit einem Stadtrundgang, bei dem wir viel über die Geschichte Berlins, insbesondere die Zeit des Nationalsozialismus, erfuhren. Eine Mitarbeiterin erklärte uns im Reichstag die Details, da die Politiker nicht anwesend waren. Ein geplantes Treffen mit Gitta Connemann fiel leider aus, doch ihr Kollege beantwortete unsere Fragen. Anschließend genossen wir die Aussicht von der Glaskuppel.

Am dritten Tag unternahmen wir eine Street-Safari, bei der es technische Schwierigkeiten gab, aber schließlich fanden alle doch den Treffpunkt. Im Technikmuseum lernten wir viel über die Entwicklung von Schiffen, Flugzeugen und Eisenbahnen. Am Abend besuchten wir eine Schülerdisco, in der die Stimmung großartig war und auch die Lehrer tanzten.

Der letzte Tag wartete mit einem anstrengenden, aber spannenden Kulturrundgang auf uns, bei dem wir mehr über den Nationalsozialismus lernten. Nach dem Rundgang hatten wir Freizeit, die viele zum Shoppen nutzten. Am Abend liefen wir zur Spree, um die Woche gemeinsam ausklingen zu lassen. Insgesamt war es eine tolle Zeit mit bestem Wetter und guter Stimmung – ein unvergessliches Erlebnis in Berlin!